Proyecto Educativo
«Queridas familias, Os presentamos nuestro Proyecto Educativo con un matiz especial. Después de un proceso planificado de formación, nos hemos decidido por la implantación de las Metodologías basadas en la Neurociencia y en las Inteligencias Múltiples. Esto ha llevado consigo la puesta en marcha de un nuevo reto apasionante, la implantación de un programa de estimulación Neuropsicológica en Infantil y Primaria.»
– Ofelia Vázquez Martín (Directora General)
SISTEMA EDUCATIVO
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- IDENTIDAD DE NUESTRO COLEGIO
- OBJETIVOS
- SISTEMA DE VALORES Y ACTITUDES
- PRINCIPIOS DE METODOLOGÍA Y COORDINACIÓN DIDÁCTICA
- PRIORIDAD EDUCATIVA
- POLÍTICA DE CALIDAD
- EL SISTEMA EDUCATIVO
- La reforma del sistema educativo la LOMCE.
- Colegio Bilingüe.
- Segundo ciclo de Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria
ORGANIZACIÓN
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- ORGANIZACIÓN GENERAL DEL CENTRO. DIRECCIÓN, TUTORÍAS Y PROFESORADO
- Órganos unipersonales.
- Órganos colegiados.
- Tutores.
- Profesores no tutores.
- NORMAS DE CONVIVENCIA
- DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
- Objetivo general.
- Objetivos específicos.
- Actuaciones.
- Servicio de mediación escolar.
- Acompañamiento profesional. Coaching personal.
- Programa Co-Razón de altas capacidades.
- Plan de creciemiento personal.
- SERVICIO DEL COMEDOR
- SERVICIO DEL AULA MATINAL
- PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
- Actividades complementarias.
- Actividades extraescolares. After school clubs
- ORGANIZACIÓN GENERAL DEL CENTRO. DIRECCIÓN, TUTORÍAS Y PROFESORADO
PROYECTOS
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- PLANES Y PROYECTOS
- Biblioteca.
- Escuela de la familia.
- Escuela Espacio de Paz.
- Coeducación
- Mediación.
- Programa Intercentros con instituciones externas.
- Comunidad de Aprendizaje.
- Estimulación Temprana.
- Colaboración con guarderías
- Innovación y Centro Google.
- Programa de Tránsito.
- PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE EVANGELIZACIÓN
- ASOCIACIÓN DE PADRES Y MADRES DEL ALUMNADO
- PLANES Y PROYECTOS
Principios básicos de la educación
- Los diferentes niveles y ciclos de enseñanza que se imparten, tienen como mínimo, el desarrollo de contenidos exigidos por la legislación vigente.
- La formación que se ofrece -intelectual, afectiva, moral, social, religiosa y espiritual- tiene como finalidad la educación integral de la persona. Educamos para que los niños/as sean felices plenamente confiando en Dios y sigan y practiquen las enseñanzas de nuestro Maestro.
- Consideramos nuestro Colegio como un lugar privilegiado donde los niños y niñas asimilan progresivamente nuestra cultura con una visión crítica y cristiana de la misma, así como la adquisición de hábitos, valores y actitudes de verdadero compromiso con la sociedad.
Naturaleza
- El Colegio Ntra. Sra. de Andévalo, con una larga tradición docente que se inicia en el año 1955, es un centro de enseñanza Infantil, Primaria y Secundaria que se propone ofrecer al alumnado una educación completa e integral dentro de un clima de libertad y responsabilidad. Ha mantenido desde siempre como principio básico de su actuación, proporcionar una enseñanza de calidad basada en el respeto, responsabilidad, crecimiento personal, autonomía y la valoración del esfuerzo de superación como principios fundamentales.
- La responsabilidad primordial de la educación corresponde a los padres, que han elegido libremente el tipo de educación expresado en este Proyecto Educativo cuando solicitan para sus hijos la plaza en el Colegio Ntra. Sra. de Andévalo. Siendo nuestro colegio una prolongación de la familia, ambos procurarán vivir una unidad en la acción educativa. El centro de referencia en las relaciones familia-colegio es su Ideario, reflejado en este Proyecto Educativo.
- La Entidad Titular velará para que todos –padres, profesores, personal no docente y alumnado- sean fieles al Ideario del Centro, el cual, en sus aspectos fundamentales, está reflejado en el documento. Se respetará el derecho del alumnado a que se mantenga el tipo de educación elegido por sus padres al matricularse en nuestro centro.